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常明  尹树强 《科技风》2012,(8):180+184
随着多媒体和网络技术的发展,传统的课堂教学模式将发生历史性的变革.利用现代信息技术以校园网为依托,构建数字化学习环境,是对传统教学方式的有益补充和拓展,可以培养学生的信息化素质和自主学习能力.本文在深入分析了数字化学习环境的优势的基础上,对构建数字化学习环境的要素,即教学资源的建立、学习环境的构建以及学习效果评价机制的建立进行了分析和研究,最后对未来的探索努力方向加以概述.  相似文献   
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