浅析快乐体育在长跑课中的应用

在传统的田径教学中，由于教学内容过于竞技化。运动量大，比较枯燥，加之一直沿用传统、陈旧的教学模式与方法，往往事倍功半，出现学生“要我练”的现象。因此．必须对传统的田径教学进行改革，打破以往教学局面，做到既重视学生体育能力的培养．又重视其主体作用和内在潜力的发挥以及个性的发展。在长跑课的教学中渗透快乐体育的思想．进行快乐体育的探索和实践。力争教师少教、学生要学，真正让学生养成积极参加锻炼的好习惯。为此本人抽取本校高二年级的两个班．每班为50人进行教学实验。[第一段]     

理性分析就业困境,乐观面对就业压力——山东工商学院经济学院毕业生调查报告

就业是当今社会关注的热点问题之一,本文就高校毕业生自身的基本情况、面试这一重环节存在的种种问题和毕业生如何看待国家大力倡导的到基层就业三方面进行调查分析,旨在使就业指导人员要理性分析毕业生的就业困境,进而引导毕业生乐观面对就业压力,为今后的工作提供可参考的依据。