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1.
师范生信息化教学能力现状调查研究——以九江学院教育实习生为例
屈志君
张亚珍
殷环环
《科教文汇》
2023,(17):126-129
该研究以九江学院2022届378名教育实习生为研究对象,从信息化教学能力的基础技术素养、技术支持学习和技术支持教学三个维度进行调查,分析师范生的信息化教学能力现状。通过数据分析,发现师范生在基础技术素养与技术技能学习方面较好,但缺乏自主学习能力和创新意识,在技术支持教学方面的能力还有待提高。
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