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崔建成 《内蒙古科技与经济》1999,(Z2)
静摩擦力是高中物理教学中的重点和难点 ,学生学习过后总觉得模棱两可抓不住要害。本文就近几年来的教学所采用的方法罗列如下。1 解题的一般思路静摩擦力产生于相互接触的保持相对静止的且有相对运动趋势的物体之间 ,其方向总是跟接触面相切 ,并与受力物体相对于施力物体的运动趋势的方向相反。判断有无相对运动趋势的方向问题是解决静摩擦力存在与否的关键。其方法是先假设受力物体和施力物体的接触面是光滑的 ,再分析受力物体有无相对运动的趋势 ,若有其方向与相对运动趋势的方向相反。2 由易到难 ,循序渐近讲授静摩擦力时教师不能操之… 相似文献
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