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1.
毕力工 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》1995,(1)
由蒙古族诗人勒·敖德斯尔编选的蒙文诗集《蒙古族当代爱情诗选》(1992年内蒙古人民出版社出版)汇集了蒙古族当代76位诗人127篇蒙文爱情诗作。其中不乏五十年代的诗坛名宿,也有初露头角的新秀,更有颇具才华的中年诗人。可以说这是一次蒙古族蒙文爱情诗的巡礼。是蒙古族当代诗歌的丰硕成果,也是中国少数民族爱情诗歌的巨大收获。 相似文献
2.
浅析汉语新词产生的几条途径 总被引:4,自引:0,他引:4
院继恒 《开封教育学院学报》2005,25(1):32-33
近一百年来,中国形成了新词语大规模涌现的高峰。第一次发生在“五四’’运动时期,第二次为解放初期,第三个高峰是改革开放后的20多年。每个时期的新词语都深深打上了当时社会的烙印。 相似文献
3.
采用光沉积-液相化学法调节电子流向,构建了直接Z型TiO2/Ag/Ag3PO(4 )(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征,并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明,当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时,光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下,光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中,主要反应活性物种为超氧自由基(·O2 相似文献
4.
著名的数学教育家波利亚在《数学的发现》序言中说:“中学数学教学的首要任务就是加强解题训练.”他还有一句脍炙人口的名言:“掌握数学就是意味着善于解题.”解题就是“解决问题”,即求出数学题的答案,这个答案在数学上也叫做“解”,所以,解题就是找出题解的活动.数学解题可以理解为解题者凭已有的知识和经验由初始状态(问题的信息)向目标状态(问题的结论)逐步转化的思维过程,本文就此结合实例谈几点数学解题思维的策略.[第一段] 相似文献
5.
被煽动的群众舆论?
3月9日,众人还在争论Sylar(刘嘉俊)选手和LGD俱乐部的合同纠纷究竟孰是孰非,一位匿名用户在知乎上掀起了新的风暴.
在爆料帖中,这位"普通的DOTA2粉丝"历数了他所"了解"的上海major惨案背后的种种"黑幕",暗示玩家们向V社和冰蛙集体发信弹劾. 相似文献
6.
在由“应试教育”向“素质教育”转轨的今天,从数学教育的目的出发,探讨数学素质问题无疑是极有价值的。本文试就未来公民的数学素质这一层次,谈几点认识和浅见。 (一) 数学是什么?尽管说法不一,但革命导师恩格斯的概括是较为妥贴的,即数学是关于现实世界的空间形式和数量关系的科学。从这一提法出发,名著《数学的内容方法和意义》把数学的特点概括为:高度的抽象性、逻辑的严谨性和应用的广泛性,时至今日,随着以计算机为标志的现代计算工具的出现,数学再象当年恩格斯那样仅用一句话来描述恐怕太显浅薄了,这主要体现在这样三方面:一是数学具有了作为科学的方法论属性;二是数学是关于客观世界的模式的科学;三是数学是关于客观世界的数学化过程。有鉴于此,对数学特征的“三性”似乎也应该重新认识。首先,数学的抽象性应从它的形式化来理解。诚如苏联数学家辛钦所说:“一切数学学科的决定性特点总是某种形式化的方法。”而这种形式的东西,正是布尔巴基学派所称的“结构”。其次,数学的严谨性离不开数学思维,而数学思维的本质在于生动活泼的策略创造, 相似文献
7.
在培育世界一流科技期刊、破除论文“SCI”至上的双重背景下,以高校自然科学学报为研究对象,从办刊定位、学报管理、刊登内容、稿源结构和资源挖掘等5个方面对其竞争劣势进行分析。在此基础上,结合与其相关的办刊资源,分别从5个视角(差异发展、管理激励、高地引领、稿源优化和资源聚合)提出竞争力提升的路径选择,以期为高校自然科学学报的竞争力提升提供理论支持和路径参考。 相似文献
8.
在中国科学院学部成立50周年之际,“走中国特色自主创新之路”院士座谈会6月3日上午在人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛亲切会见与会代表,并做了重要讲话。胡锦涛强调,当今世界,科学技术正成为经济社会发展的决定性力量,科技自主创新能力正成为国家竞争力的核心。我们一定要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,大力实施科教兴国战略和人才强国战略,把提高自主创新能力摆在全部科技工作的突出位置,在实践中走出一条中国特色自主创新之路。中共中央政治局常委、国务院总理温… 相似文献
9.
北京中工时代文化传播有限公司 《中国职工教育》2013,(15):32
安全文化是企业全体员工对安全工作集体形成的一种共识,是实现安全生产的强有力的支撑。多年的安全管理实践告诉我们,众多的规章制度,健全的安全网络,仍然无法杜绝事故的发生。因为仅仅靠监督与被监督的传统管理模式,难以保障安全生产目标的实现。面对新的形势,只有超越传统安全监督管理的局限,用文化去塑造每一位员工,让员工从内心认同企业安全文化的价值观,激发员工"关注安全、关爱生命"的本能意识,才能实现根本的安全。养成安全工作这种良好行为习惯,实质上就是安全文化素养的形成。安全文化就是要造就这样一种习惯势力、习惯力量。我们都知道,思想决定着意识,意识决定着行为,行 相似文献
10.