新课标下的语文备课

在新课程标准下，原先的备课理念受到了挑战，一种符合新课程理念的全新备课方法，理应在教师富有创造性的劳动过程中生成。     

电力推动世界

1733年,法国科学家费衣发现两颗悬挂在线上的琥珀珠,经毛皮摩擦后,会互相排斥。     

国际商务活动的对比修辞学研究

对比修辞学主要研究跨语言、跨文化以及跨教育、商务等不同语境的英语作为第二语言和英语作为外语写作的差异与相似之处。在简要评述对比修辞学理论与讨论语言、文化和修辞三者关系的基础上,主要介绍对比修辞学在国际商务活动中的应用,旨在为国际商务活动提供一些启示。     

“343课堂教学模式”在语文教学中的应用

我校结合本校教学的现状,在分析自身特点、遵循教学规律的基础上,开展了"343课堂教学模式"的试验与研究,全面推进了我校教学改革的整体发展。在实践过程中,我将精讲少讲、主动学习、当堂检测三种形式相结合,使教学过程明显地呈"块状"结构,并使这三者有机结合,互为作用。一、精讲少讲——教教在于揭示语文教材的内在规律和基本特征,在于引导学生突破重点、离散难点、消除疑点,从中揭     

上海市土地整治指标后评价体系模型建立及应用

结合上海市土地整治项目的特点,基于多级模糊综合评价法构建相应的指标体系模型软件,将土地整治项目综合效益后评价分为社会效益、经济效益、生态效益,同时将土地整治项目从现状阶段、设计阶段、实施阶段、运营阶段四个阶段进行指标权重分析。采用指标和阶段双重权重的评价方式,确定各项指标权重以及各阶段权重。     

产学研合作共建通信电子类专业改革实践

在电子通信技术的迅猛发展之际,如何提高通信电子类专业学生实践技能,改革通信电子专业实验实践教学,培养学生实践创新能力,满足行业、企业用人需要,本文提出了加强产学研结合模式下的,通信电子类专业改革措施,与企业共建实验室,共建研发中心,教师的科研成果转化方法,学生实习就业模式等新思路,这些方法极大推动了通信电子类教学内容、教学方法改革,使得教学、科研、学生就业都形成有机一体,加深了产学研合作模式的纵深发展。