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1.
平妍 《教师》2014,(25):53-54
正作为一个炎黄子孙,一来到这世间就要和语文打交道。从"牙牙学语"到"寒窗苦读"再到"浪迹天涯",语文无时无刻不伴随在我们身边。然而,现在许多学生对学习语文感到很困惑。他们不知道该怎样学语文,有的甚至认为语文考试就是运气测试。而一些老师却认为学好语文的关键在于练习,于是他们大搞题海战术,硬把生动活泼、丰富多彩的语文变成"题"的地狱,考试的镣铐。  相似文献   
2.
平军  平妍 《中国科技信息》2006,(20):273-274
目前我国的美术教育还存在着片面性,突出表现为在美术教学过程中偏重技能训练,相对忽视创造力的培养。要将美术教育从技能至上的状态转变到以创造力培养为重心的教学上来,主要有四个途径,即营造良好的教学环境,激发创造愿望;导入信息技术,获取创遗的知识储备;注重审美活动,启发学生在美术接受中再创造;克服技能至上主义,加强审美创遗力培养。  相似文献   
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