新课程下高中英语任务型阅读教学探究

新课程倡导任务型的教学模式,让学生在教师的指导下,通过感知、体验、参与和合作等方式,实现目标,体验成功。它为学生提供了更大的实践平台,能更好地发挥学生的主动性和创造性,提高学生分析问题和解决问题的能力。本文结合英语阅读课的教学和个人的实践谈谈如何实施任务型教学。     

大运行体系下地区电网AVC系统运行模式研究与应用

随着国家“三集五大”的实施,在大运行体系下地区电网自动电压控制系统AVC该以何种模式运行是当前急需关注的问题。本文结合泉州地区AVC系统运行实际,分析了目前AVC系统运行现状,提出了地县一体化后AVC系统的运行模式,比较分析了集中式和分布式AVC系统的优劣,并确立集中式运行模式为最佳方案。分析地县一体化AVC系统功能需求,对现有AVC系统软件进行功能优化和升级。最后,结合工作实际提出了今后的改进方向和对策。