高职院校全面放开转专业可行性调查研究——以广东省为例

本文以广东省高职院校为调查研究对象,重点调查研究高职院校现有转专业率、最大可接受专业率以及学生转专业的意向、转专业的时间节点、考核内容和形式等问题,从而研究高职院校全面放开转专业是否可行。