论商品经济和市场经济的一致性

不少同志认为商品经济和市场经济二者不是一回事，不属于一个层次。事实上二者在木质上、在运行过程中、在价值决定上、在历史发展顺序上、在内容和种类上、在经济利益主体上都是一致的。强调二者一致，有利于较充分地从马克思的思想宝库中汲取营养；明确从计划经济向市场经济转变过程的长期性；可以减少片面性；可以使我们更加重视产权关系问题，有利于现代企业制度的建立。     

新闻摄影的专题策划

面对激烈的报业竞争,如何更有效地通过专题策划,更好地发挥新闻摄影在党报中的功能和作用,真正体现党报的权威性、主导性,进而推动党报迅速发展,已成为党报探索的重要课题之一.     

换一条路走会是一片光明

“张老师,请你到班上去看看。”“什么事?”我一路小跑来到教室,看到年轻的女英语老师正红着脸一声不吭,学生似乎也在静候我的到来。我问英语老师出了什么事,她指了一下讲台,然后跑出了教室。讲台上放着一幅漫画。画的内容是这样的:一位满脸汗珠的女老师,一手拿着教棒,一手拿着     

科学发展观引导高校绩效考核方法的选择

科学发展观的核心是以人为本。近年来,有些高校为了提高教职工的工作效率,采用了末位淘汰制的绩效考核方法。殊不知末位淘汰制是有其严格的适用范围的,一旦在高校推行就会产生许多意想不到的负面影响,得不偿失。因此,我们必须在科学发展观的引导下,促使这些高校选择更加科学合理的绩效考核方法——标准线淘汰制。     

如何在高等职业院校培养终身体育思想

体育教育是学校教育的重要组成部分,体育教育要以终身体育为指导思想,既要立足现实,更要着眼未来。通过建立新的体育教学模式,重视培养学生身心自我完善能力,提高学生对自我身体锻炼重要性的认识,使其具有终身锻炼身体的观念。     

科技文阅读训练一则

经过半年多星际旅行，美国“勇气”号火星车于太平洋时间3日20时35分左右，在火星表面成功着陆，并于20时52分向地球发回第一个信息。美国宇航局宣布这一登陆计划取得成功。     

论公平分配的标准

公平的含义既具社会广泛性，又具历史变动性。在社会主义市场经济条件下，多种分配方式决定了多种公平观的并存，不同公平观不仅具有社会并存性，而且具有个人并存性，这决定了社会公平观标准的多样性和复杂性，决定了公平与效率矛盾的复杂性。我们在处理公平与效率二者关系时，要高度重视，要坚持效率优先、兼顾公平的原则，要选择适宜的方法，要加强法制建设     

征候式阅读与文本解读方式

通过反思征候式阅读通过学科的问题结构去解读课程文本中的问题结构的特征，可以发现征候式阅读能够加强学生阅读的主动性。把征候式阅读应用于学生的课程文本解读，可以促使在阅读过程中实现素质教育目的。     

《村路怎能不弯呢》阅读

①村路怎能不弯呢？②好的地方,都让人家、河流、田地占住了,留给路的,实在太少了。③路从不计较这些,很知足,知足常乐。天天,捡着这些人脚迹、牛脚迹、狗脚迹吃着,小日子过得滋润。     

《天堂的位置》阅读

①一位小学老师来邀请我给小学四年级学生做一场演讲。②我问他：“要谈些什么呢？”③那学佛非常虔诚的老师说：“跟孩子们讲讲极乐世界吧!”④这对我有一点艰难。因为极乐世界是与生命痛苦相对的概念,对大人都有点说不清楚,何况面对的是十来岁的孩子。再说,我觉得十来岁的孩子只要在生活中无灾无病,就是住在极乐世界了。