把握时代精神 拓展教材内容

以现行教材为依据,紧扣时代脉搏,积极拓展教材内容,扩大教材纵向、横向的联系,这是小学社会教学体现时代特征的需要,是使学生获得充实而丰富的社会知识,适应现代社会生活的需要。对此,笔者结合自己的教学实践谈几点粗浅的认识。一、教材的编写由于受时间的制约和它具有的相对稳定性,不可能把发展变化了的事物及时地反映出来。这就需要教师在教学过程中,把那些与教材内容密切联系而又发展变化了的事物准确恰当地讲清楚。例如在教学《众多的河湖》一课时,教师不但要依据教材让学生知道黄河、长江上已经建成了哪些水电站,正在建设哪些水电站和…     

Lora物联网无线通信在高屏蔽环境下的研究

<正>在不同的场景中,经常会面临信号屏蔽的问题,信号衰减,数据难以传输的情况。本次课题的内容即针对高屏蔽环境中信息无线传输难题进行研究。根据货物集装箱环境的信息传输场景的分析,明确了货物集装箱环境中的无线信息传输环境。集装箱船上的集装箱多层堆放,箱体数量多,箱体间空间小,加之船体舱壁多为钢结构,使得整个货物集装箱环境电磁环境复杂,金属箱体对无线网络的屏蔽严重。处于高屏蔽环境下,存在无线信号衰减,传输不稳定,传输数据丢失信息等问题。     

木材干馏的实验装置的改进

本人在多年化学教学中,发现现行初中《化 学》第三章第二节中“木材干馏”演示实验有以下不足。