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本从数学教学的角度,围绕如何提高课堂教学效果,着重从语言的使用,语言的组织,语言的要求几个方面,论述了数学教学语言使用的艺术性与教学效果之间的关系。
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本文重点对泵用机械密封在不同工况下冲洗量的选用及冲洗液压力的选用进行了介绍,根据实际经验做出了分析。
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在语文的园林中漫步,随处可以观赏到“美”的鲜花。如果我们能从美学的角度引导学生观察这些“美”,欣赏这些“美”,对开拓学生的视野,陶冶他们的情操,提高他们的审美情趣,有很大的帮助。
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