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学校工作计划,应根据教育方针和省、市教育行政领导的指示,结合学校的原有  相似文献   
2.
精读课教学仅仅靠“由下而上”的以词,句为中心的训练是十分不够的,应加强整体-局部-整体(即课-语言点-口头,书面交流)的思维训练,使学生能够从课的整体上去把握章,找出中心思想,情节发展以及作的观点。逐步培养学生阅读能力和运用能力。  相似文献   
3.
文章首先介绍了系统的总体结构,然后详细论述了系统各个组成部分的原理和工作过程,主要论证了如何利用锁相环进行5倍采样从而实现位同步和串并转换,然后用FIFO来实现时钟域的转换,外加一些必要的设置,最终实现了利用现场可编程逻辑器件cycloneⅡ对150M数据正确的接收和转发。  相似文献   
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