培养新闻精品意识的六个“度”

现代社会的迅猛发展和市场经济观念的确立,使各家新闻传媒不知不觉、毫不犹豫地走上了激烈竞争的道路。新闻作为一种特殊的社会商品,其质量高低亦越来越受到各新闻发布单位的严重关注。高质量的新闻作品通常被新闻工作者称为精品。 笔者从事新闻工作15年,有20多篇新闻分别获得全国、全省各等新闻奖,并有幸几次参加了“山西新闻奖”评选活动,亲     

现代信息技术在小学数学教学中的合理运用

随着计算机科学的发展,计算机辅助教学已日渐成为主要的教学手段。本文从创设情境,激发兴趣;突破教学重难点;巧妙突出练习;激发学生获取信息和学习新知识的热情等方面深入分析了现代信息技术在小学数学教学中的合理运用,对提高小学数学的教学效果非常明显。     

巧妙利用教学资源提高教学质量

学生在作业和课堂上会产生形形色色的错误,我们可以将这些错误转化成有效的教学资源,适时、巧妙地加以运用,以提高教学质量。     

始于计算,高于计算

计算训练应有明确的目的,不能为练习而练习.精心设计的计算训练是锻炼学生思维的灵活性和敏捷性的有效手段.在运用运算定律和性质进行简便计算时,要求学生能根据数据的表面特征进行深入思考整个算式中各数的联系,需要学生有敏捷的思维.     

“一切皆有可能”——关于小学数学课堂生成的随想

一、调动积累,导入新课 1．古诗是中华民族特有的艺术形式,是我国传统文化宝库中一颗璀璨的明珠,是人类优秀的文化遗产,作为炎黄子孙,我们有责任把它继承下来。同学们在课外和课内积累了不少古诗,谁愿意连续背四首,把自己的学习成果和大家一起分享？