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由于高考制度没有发生根本的转变,德育工作实效性不强,主要问题表现为德育工作方式是一种说教式的教育方式,知行脱节;德唷工作对象的主体意识不够强;家庭教育与德育工作不相协调。为了适应新课改革理念,提高德育工作的实效,采取以下主要措施:德育工作要与高中生的生活实践相结合;努力增强高中生的主体意识;发挥家庭教育与学校德育工作的正合力。 相似文献
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课堂教学是学校全面推进素质教育的主阵地,是重点,是难点,更是突破口。但自新课改实施以来,很多教师的课堂由过去的“满堂灌”变成今天的“满堂问”、“满堂论”、“满堂动”,虽然比过去热闹、好看了许多,但做的大多是表面文章,得其形而未得其实。 相似文献
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初中物理教材中蕴含着丰富的素质教育内容,教学中应充分挖掘和利用教材,调动一切积极因素,对学生进行多形式、多途径、多手段、多方法的素质教育。 相似文献
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我们在初中物理教学中实施了超前3、15自主学习模式的实践与研究,3、15自主学习是对协作学习、小组合作学习,自主学习的有机结合,发挥它们的最佳效能,做到因人因时让学生进行有效的学习活动。一、超前自主,也就是课前自主。现在我们规范了办学行为,把时间和空间都还给了学生,学生有了时间和空间的保证,自主探究,给我时间,给我空间,开辟了自主创新的新天地。 相似文献
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