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张桂田 《中国教育技术装备》2009,(22):144-145
信息技术学科的新课程结构和以往相比,发生了很大改变,课程更加注重学生的信息素养的提升.因此,在现有软硬件条件下,如何具体实施教学,如何安排课时,针对具体教学内容采用何种教学模式等,都成了教师当前所面临的具体问题与难题.新课程分必修和选修,如何才能有效、顺利地达到既按课改精神执行,又能培养学生的能力.笔者通过自己的教学经验总结如下. 相似文献
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火灾应急照明系统是建筑物安全保障体系的一个重要组成部分.完善的火灾应急照明设计,应在电源设置、导线选型与敷设、灯具选择及布置、灯具控制方式、疏散指示等各个环节严格执行相关规范,保证在火灾紧急状态下发挥应有的作用. 相似文献
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