市场视角下建筑设计实践培训的缺失与解决策略研究

针对当前高等院校建筑设计实践培训中存在的理论与实践相脱节的问题,分析了市场视角下建筑设计实践培训缺失的具体内容,并提出了相应的解决策略,以期为优化建筑设计实践培训提供参考。     

“间断—均衡”视角下我国地方高校科技成果转化政策演进逻辑与优化路径

文章基于“间断—均衡”理论构建了我国地方高校科技成果转化政策的理论框架,运用文本分析法对我国地方高校2004—2021年科技成果转化政策进行系统分析。研究结果显示：我国地方高校科技成果转化政策经历了初步覆盖（2004—2010年）、适度调适（2011—2013年）、稳步提升（2014—2020年）以及动态发展（2021年至今）四个阶段,并呈现出间断性与均衡性并存、央地政策协调互动、政策工具阶段性显著等演进逻辑。针对我国地方高校科技成果转化政策存在的协调性较差、顶层设计欠缺、地区差异明显等问题,建议从政策目标、政策工具和政策内容等方面对其进行调整优化。     

科技资金监管主体联盟的系统模型、动力机制

针对我国当前科技监管主体较为单一,缺乏顶层设计,体系结构松散等情况,从协同理念出发,从多元主体的视角,构建科技资金监管主体联盟,进而提升监管的有效性。结合系统论和协同理论,通过从局部到整体的路径探讨该联盟的构建,并从政策、技术、法律、监督等4个方面对联盟的运行和完善进行保障。构建包括元素级、组织机构级、操作级、监管运行级、目标级的科技资金监管主体联盟,在目标的引导下,各个不同的级层在互动的过程中更好地实现整个联盟的运行。