综合孔径雷达

最初的雷达对探测目标物不能成象,科学家们为此作了极大努力。1951年美国科学家威利(Carl Wiley)首先指出,用目标运动的多普勒效应可以提高雷达的角分辨能力。以后,美国伊利诺伊大学利用频率分析方法,首次获得非聚焦的综合孔径雷达图象,首次实现了对地域目标的成像。1954年夏,在美国密执安(Michigan)大学举行的暑期讨论会上,提出可以利用     

校外教育如何培养青少年的归属感——以宁波市青少年宫为例

归属感是人类的基本需要之一。青少年在校外教育中的归属感问题,小则影响校外教育成效,大则直接影响青少年对社会的归属感和对国家的归属感。文章以宁波市青少年宫为例,提出了一系列增强青少年归属感的实施办法。     

红领巾社团建设的探索与实践——以宁波市为例

红领巾社团是少先队阵地建设的重要组成部分,是在少先队组织指导和帮助下,根据少先队员的兴趣爱好,自主、自愿参加的专业型小型群体。红领巾社团一般建在学校,由学校大队部管理,社团成员都是本校少先队员,一般聘请学校老师或者家长为志愿辅导员,这类社团我们称之为"校级红领巾社团"。校级红领巾社团由于其组织方便、形式多样、内容丰富、活动便利,在一段时期呈现出百花齐放的繁荣景象。     

论个性化教学与小学生数学兴趣的培养

个性化教学作为课程改革目标之一而倍受关注,本文结合实际的教学过程,探讨如何通过个性化数学教学培养小学生的学习兴趣.