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结合综合英语的课程特点,作者根据建构主义教学观构建了实践教学模式。探寻了一条综英课教学改革的新途径.以有效提高课程教学质量。 相似文献
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Roger.D.Traub和J.Stallings分别提出了关于无限群的两个代数猜想,这两个猜想后来均已被证明与宠加莱猜想是等价的.本文作者主要运用无限群与几何拓扑的联系来直接证明猜想1蕴含着猜想2. 相似文献
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张超锋 《开封教育学院学报》2014,(6)
作为一项重要的言语交际手段,非言语交际以其内涵丰富,形式多样,易于操作而著称。把非言语形式用于简化英语教学语言、优化英语教学效果,强化英语教学行为,是目前我们这些高校教师面临的艰巨任务。本文主要从非言语交际的定义、其在大学英语专综英课堂运用的意义以及具体运用来对这个问题进行具体分析。 相似文献
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