对当前农村小学思想品德教育的思考

受应试教育“分数第一”的影响,农村小学思想品德教育已经被边缘化。本文通过问卷调查统计,分析了农村小学思想品德教育的现状,提出了解决农村小学思想品德教育问题的对策,以期与同仁共享。     

创设问导情境需考虑的要素

在数学课堂教学中创设问导情境,声情并茂,紧贴生活实际,有利于帮助学生养成学习兴趣,调动积极性,诱发求知欲,为激发创新意识和探究精神提供良好条件。教师如果能结合教学内容的特点,巧妙地把学生的注意力吸引到所要学习的知识上,必定能够提高课堂的学习效率,增强课堂活力。     

五极纵轴测深的应用效果

测区历经多期次构造～岩浆活动,具有良好的成矿地质条件,本区投入五极纵轴测深方法,形成了重要的断面异常,取得了较好的应用效果。     

如何培养学生的创新精神

踏进2l世纪,科技的竞争越来越激烈,国家和民族的振兴都离不开科技的进步与创新。义务教育《课程标准》明确指出：“义务教育阶段的数学学习,学生必须能够具有初步的创新精神和实践能力……”教育家陶行知说过：“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。”