从伦理角度看教师应对中学生“早恋”

正国内一直都将中学生时期的恋爱称为"早恋"并视作洪水猛兽,不仅家长阻止,学校强制禁止,同时也要求老师进行一定的干涉疏导。目前国内对于中学生是否拥有自主恋爱的权利和能力、成人如何对中学生恋爱问题进行干涉的讨论很多,但常只是在一些个案及浅层次进行讨论,从伦理学角度去探讨教     

思维导图在语文阅读教学中的应用

<正>思维导图是当前教师教学中使用率较高的辅助工具,得到了众多一线教师的关注,并在实践运用中取得了较好的效果。将思维导图运用于语文阅读教学,能够通过更为直观、形象的方式呈现出文章的主旨,降低学生的阅读理解难度,帮助学生理解文本的意境,建立完整的知识体系,进而提升学生的阅读学习效果。本文以初中语文阅读教学为例,对思维导图在阅读教学中的有效运用提出了几点建议,旨在发挥出思维导图的教学价值,改善语文阅读教学现状。     

浅析生态发展规划对土地适宜性用途的约束性——以杭州市为例

短缺型生态资源是城市发展过程中必须致力保护的资源,该类资源决定着城市发展的可持续的与否,也决定着城市发展过程的质量。对于短缺性生态资源必须采取保护为主、发展为辅的措施,防止污染型工业发展及高密度、高强度建设用地的发展,防止与人文景观内涵及外观相冲突的建设开发。