英语短文写作的造句

句子是能够表达完整意思,在语法上可以独立运用的基本语言单位。一篇文章是由一组语义相关的句子组成的,句子的好坏直接影响到一篇作文的质量。要写好大学英语四六级或研究生入学考试的作文,也必须从句子开始,多下功夫,不断练习。笔者认为在写作中应加强     

关于基础教育数据库建设的思考

基础教育面向教育教学管理和教育教学应用服务的核心是基础教育数据库建设,建设有特色的基础教育数据库,应针对其建设现状和特点,主动汲取数据库建设现有实践和经验,同时应针对建设中出现的问题,采取合适的应对措施,分步骤、有目的地加以实施和推进。     

英语专业精读课教学：现状、问题和对策

英语精读课的作用与地位在我国英语教学中不断受到挑战和质疑,在实践过程中往往存在以教师为主的教学中心偏移问题,教学效果不理想;而建构主义理论则强调学习者的认知主体作用,又不忽视教师的指导;教师是意义建构的帮助者、促进者,而不是简单的知识的传授者与灌输者,为精读课的改善指出了方向。     

关于湖州市群众体育与竞技体育协调发展的辩证思考

以青少年为重点、以全民健身为基本内容的群众体育和以奥运会为最高层次、以训练竞赛为主要手段的竞技体育协调发展的战略,是在紧紧把握我国社会主义初级阶段这一根本的立足点上提出的一个体育发展的重要战略方针,它是普及与提高相结合方针的延伸和深化。这个战略方针的提出对我国体育发展的全局具有决定意义,     

关于基础教育数据库建设的思考

基础教育面向教育教学管理和教育教学应用服务的核心是基础教育数据库建设,建设有特色的基础教育数据库,应针对其建设现状和特点,主动汲取数据库建设现有实践和经验,同时应针对建设中出现的问题,采取合适的应对措施,分步骤、有目的地加以实施和推进。     

试论《韩非子》的谏说艺术

指出了韩非著文的谏说特征，阐述了《韩非子》的谏说理念，论析了韩非的谏说技巧：言必有据、开宗明义、提要阐释、反复皴染、两端比类、比喻连用、形神相即、直析明断、拟言代论、自铸新辞，并在此基础上探讨了其谏说风格。     

教师专业能力持续性发展的"区域性合作型"研究

教师专业化发展进程中,职前与职后的一体化、连贯化培养是较为理想的模式.本研究通过在区域教育中,建立高等师范院校和中学之间的合作伙伴关系,以师范生课程建设、教育实习、区域学科竞赛、区域集体教研、大学参与中学校本研修等方式,探索实现教师专业能力持续性发展的"区域性合作型"人才培养模式.本模式以中学机器人教学为切入点,通过几年的实践,在学科建设、教师专业发展、学生能力提升、双方合作研究等方面均取得了较好的效果.     

实用文教学法初探

切实把握实用文的写作规律及特点,授人以"道",乃是进一步提高实用文教学质量的重要环节。     

基础教育质量监测与数据库建设探析

基础教育质量监测是提高基础教育质量、实施素质教育的基础性工程。面向基础教育质量监测的核心是基础教育数据库建设。建设基础教育数据库,应针对我国现阶段基础教育发展特点,结合基础教育质量监测系统布局,主动汲取数据库建设现有实践和经验,对现有数据在科学采集、分析和研究的基础上,对基础教育发展中的问题进行定量及定性的分析和研究,为教育行政部门提供决策依据,以期提升我国基础教育质量,促进基础教育事业的深入蓬勃发展。