电工电子实验教学中主体性教育探讨

主体性教育是世界教育改革的趋势和潮流,高校实践教学环节是落实主体性教育最有效的载体.将主体性教育融人到电工电子实验教学中,分别从教学体系、教学方法、教学手段、评价体系等4个方面的改革探讨其实施过程.     

电工技术课程双语教学的探讨与实践

主要探讨工科专业基础课的双语教学改革.通过介绍笔者为机械专业开设“电工技术“的双语教学实践,就如何在工科专业基础课中开展双语教学,如何提高双语教学效果进行了有益的探讨.文中对双语教学的师资、教学体系、教学方法与模式等问题进行了阐述,并指出了现阶段专业基础课双语教学所面临主要问题及发展的思路.     

复杂不规则建筑结构设计研究

本文概述了建筑结构不规则性设计的重要意义,分析了建筑不规则结构的基本类型。最后,根据工程实际,针对性的提出了不规则结构设计中应采取的设计措施,为结构设计提供参考。