心尖上的痛

不得不承认, 有些人在人群中就是非常显眼。他, 眉峰如剑, 双眸清亮, 高挺的鼻梁, 微蹙的眉头, 让我走进教室第一眼就瞄到这个英气逼人的学生。有一次上课, 讲到了诗句“停车坐爱枫林晚”, 因谐音而引发了青春期孩子的无限联想。班上有个“二货” 笑得前仰后翻, 还一个劲地跟其他同学大声解说, 简直眉飞色舞, 引得全班同学哄堂大笑。     

萤火虫

正~~     

独自去上学

<正>今天我第一次独自去上学,心里又紧张又兴奋。上学的路上,我东张西望,发现上学的人流中,有坐在摩托车后座上让父母带着的;有坐在小汽车里让家人送的;也有让大人牵着手步行的。我能一个人单独上学,觉得自己很了不起。一路上,我牢记着妈妈的话:"靠右行,走斑马     

阅读是为了心灵境界的飞升

金庸的《笑傲江湖》现身即将出台的上海市《中学生课外阅读推荐书目(征求意见稿)》中,这引起了争论。我觉得,厘清两个问题非常重要其一是青少年为什么要阅读?其二是阅读什么样的书才有助于实现这个目的? 阅读的目的和教育的目的是一致的,就是培养"人"--有着健全人格和美好心灵的人,所有的天赋都能够得到充分发展的人,有能力创造和     

咱小宝贝的胳膊最结实

听过来人说:多爬楼梯,生孩子时就不会很痛苦。1999年的旧历除夕,我还在努力的爬七层楼的楼梯,每抬一次腿,就会碰到自己大腹便便的肚皮。过预产期三天了,我这个准妈妈早就心急火燎了,可肚子里的小家伙依然不愠不火,一点“出宫”的苗头也没有。到了晚上,看春节联欢晚会时,小家伙似乎感应到了妈妈的激动,在里面大翻身,还不时地用手脚蹬踢着,我的手贴在外面的毛衣上,也能感觉到那强有力的此起彼伏。儿子的“骚动”将我的     

心·梦

深夜里,仍有一扇窗透着光亮,那是我家。我坐在书桌旁,孤军奋战,征服的目标,就是桌上那一群"高耸"的"堡垒"——那数不清的复习题。尽管,我竭尽全力与瞌睡虫作斗争,可是,疲惫战胜了我的意志,硬是把我拖进了梦境。梦里,有一个和我长得一模一样的女孩,梦里的世界很是奇妙。"你是谁?"我一边问那个和我有     

此刻,无色

湛蓝,灿黄,洁白。下车时映入我们眼帘的就是这样一幅自然的笔触所勾勒出的景象。从车上跳下一名男生,深吸了一口气,手在空气中装模作样地比划了一下,吸足了周围人好奇的眼光。然后,从他嘴里吐出一句仿佛酝酿许久的话语——＂大海啊,你全是水。＂＂噗＂,我们全都忍俊不禁,而海边之旅的帷幕就这样徐徐拉开。蓝天,白云,金沙。午饭后,大家都在海边玩。海浪一波接着一波拍打在沙滩上。黄色的沙粒在阳光的照耀下染上了金色。天空蓝得一尘不染,只有丝丝白云闲晃在天际。仅三种色彩,却糅合了许多色质。     

松弛感：构建良好关系的师幼互动策略

<正>师德素养要与教师的专业素养紧密结合。因为师德问题不仅仅是单纯的道德品格的问题,更多的是体现在具体教育教学实践活动中、与教师专业行为融合在一起的综合性问题。师幼互动的过程能体现出教师真实的师德素养与教育信念。实践研究中教师通过对《幼儿园教师专业标准》中“建立良好的师幼关系,帮助幼儿建立良好的同伴关系,让幼儿感到温暖和愉悦”的解读,认为良好的师幼关系是幼儿社会性、情感发展与受教育的基石;松弛感是良好师生关系中的一种舒适状态。师幼互动贯穿在幼儿园一日生活的每个环节中,     

生态体育视域下羌族传统体育文化发展研究——以推杆为例

从生态体育视角,探索传统体育文化的可持续发展,探寻推杆的起源和价值研究。笔者分析认为,羌族推杆是羌族独特的体育活动,易于开展,推杆作为四川省非物质文化遗产,为了全面弘扬传统体育文化价值,本研究试图从生态体育的视角下,探索羌族传统体育文化推杆可持续发展的路径。     

张开翅膀 让梦飞翔

11月23日晴再大的风雨,也阻挡不了坚强的灵魂前进的脚步。——题记她是个聪明可爱的小女孩,但她却带着天生的兔唇来到人间,因此,虽然亲人们对她关怀备至,她还是难以走出自卑的阴影。上小学后,看到同学们那惊诧鄙夷的眼神,她越发痛苦,很少与别人打交道,总是一个人默默地蜷缩在教室的角落里。虽然如此,她小小的心里还揣着一个美丽的梦想：做一个电视节目主持人。由于这先天性的缺陷,她只得把这个梦小心翼翼地藏起来,静静地等待着命运的转机。一次,语文老师在课堂上宣布：学校要举行演讲比赛,希望同学们踊跃参与。