培养好习惯——英语学习的必由之路

著名的教育家叶圣陶先生曾经说过这样的话：“什么是教育？一句话，教育就是培养良好的习惯。”我们经常看到这种现象：有的学生英语成绩能够稳步提高，而有的学生看似用功，学习成绩却停滞不前。出现这种现象的一个重要原因是他们的英语学习习惯的差异造成的。只有培养好的学习习惯，才能提高英语学习。     

基于RFID的视障读者行为分析系统功能设计

随着我国社会文明发展,视障人群教育水平逐步提高,对社会公共文化服务参与度也逐年提升。国务院印发《"十三五"加快残疾人小康进程规划纲要》,要求国内各文化机构为残疾人平等参与、全面发展创造便利化条件和友好型环境。在此背景下,各地盲人图书馆迅速增多,视障读者阅读服务及各类无障碍视频服务得到重视和改善。但是视障读者服务仍存在一系列问题,如服务内容单一、服务方法简单、服务效果低下,对视障读者行为研究缺少现代信息技术和大数据分析支撑,依赖于经验的阅读服务越来越不适应视障读者需求。论文以南京特殊教育师范学院图书馆视障读者服务实践为基础,结合图书馆硬、软件环境,总结视障读者行为特点,提出运用无障碍图书馆常用的RFID技术和数据挖掘理念,构建一个面向视障读者行为采集和数据分析的平台,为视障读者提供针对性、系统化的服务。