素质教育的内涵

何为素质教育,或者说素质教育的确切内涵是什么,这是实施素质教育必须首先解决的问题。素质教育的口号,已经提了多年,但至今还没有给它一个确切的定义。不论是教育主管部门,还是教育工作者,均是仁     

《易经》的系统控制观及其对后世的立体启示

居于群经之首的《易经》,被誉为奇书,已成千古共识。奇在何处?一言蔽之:“其大无外,其小无内”。大到宏观宇宙,小至微观粒子,无不蕴于易理之中。其奇已令人叫绝,其妙更让人叹服。妙在何处?也以一言蔽之:高度系统,高度控制也。