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方农生 《高等工程教育研究》2006,(3):37-39
本文从专业与专业人才培养的视角,对专业伦理与高校德育改革问题作了初步的探讨,认为专业伦理教育应成为高校德育的一个重要内容,是高校德育改革的方向之一,并对我国高校专业伦理的具体实施方式提出了建议。 相似文献
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大学生抗挫折教育,是高校德育的一项重要内容。如何使抗挫折教育得以有效实施,成为摆在高校思政工作中的一项紧迫任务。大学生抗挫折教育主要在于大学生自身,但不能忽视大学生自身以外的因素,应与大学生所在的寝室、班级、学校、以及城市一道,共同建构起大学生抗挫折教育的多层立体体系,为高校德育抗挫折教育的有效实施提供一个新的思路。 相似文献
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马钢热轧窄带钢生产线投产于上世纪80年代末。年设计能力10万吨,截止到2003年,产量已达32万吨,产品规格为2．2～5．0&;#215;110～220mm,轧制钢种为普碳钢、低合金钢,轧机布置形式为粗轧机,由φ510&;#215;1500两架横列式布置和精轧一立二平一立四平八架轧机所组成的半连续式生产机组。该生产线的轧后工序采用了蛇形套冷却、立式 相似文献
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