经典导读——初中语文兴趣教学的新尝试

作为人类文化传播的重要组成部分,在我国的文化教育中,语文教学有着难以替代的关键作用;但由于现有语文课堂教学方法僵化、教学内容陈旧,难以适应时代发展的要求和学生的需求。本文提出通过经典导读,增加学生对语文的学习兴趣进而达到＂激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情＂的目标。