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九年级校运动会,建带领着大家终于获得了团体总分第一的好名次。两个月来,他在其中流下的汗水和耗费的心血是难以计算的。运动会的准备是一个过程,第一阶段是动员、预报名、专项训练,第二阶段是队列和广播操的创新和训练, 相似文献
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梦想班级的发展需要制订可行的教育目标,以尊重信任为动力,以关注学生为灵魂,设计丰富多彩的教育活动,通过活动去达成一个个教育目标,完成对教育活动的评价并记录下反思,为下一步教育打下良好的基础。如此循环,螺旋推进,不断地接近教育目的,实现梦想班级的可持续发展。 相似文献
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张老师:您好! 作为一个班主任,我坚持在有课上的每一天晚上写一篇教育反思或者随笔已经一年多了。经过这一年的磨练,我发现自己有了明显的进步。比如,在处理学生问题的时候,我能比较冷静地保持自己的心态,而且可以寻找到自己感到合适的方式进行处理,也受到了学生们的欢迎。自去年下半年以来我 相似文献
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方海东 《北京教育(高教版)》2007,(7):104-104
在教育中,一直有这样的一种观点:教育无小事。于是很多时候,很多班主任忙碌得自己都不知道自己姓什么,有的甚至长年累月地和药品、医院做伴。记得自己劝过很多班主任,身体健康很重要,不要拿自己的身体开玩笑,工作是可以变通的,而身体不能变通啊。但是希望往往和现实不一样,班主任们还是用一种自己的特色蜡黄脸色来面对工作,还是用一种筋疲力尽的状态来对待生活,而这样的生活状态有什么质量可言呢? 相似文献
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方海东 《华夏少年(简快作文 )》2007,(3)
路过教室,看到卓在睡觉,我走到他面前,轻轻地拍了拍他。这是个聪明的孩子,但很多不好的小习惯积累成大习惯,就成了现在这样子。我拿了个杯子,放了点茶叶,转身对他说:“这茶叶不错,是铁观音。”然后泡了一杯热茶,端到他面前,“我知道,这段时间你还是比较累,可能也是开学不适应了,所 相似文献
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正2010年9月,我接手一个新的初中班,我和学生把它命名为"飞扬班"。这个班学生主要来源于城乡结合部的个体工作者和外来务工人员家庭,学生总体学习成绩属于中下等水平,竞争意识淡薄,团体合作能力差;家长们忙于工作,疏于教育。三年来,我始终把培养"高素质、会努力、能坚持、有修养、好习惯"的"飞扬人"作为班级发展目标,在班级管理中运用了"因 相似文献
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正大学毕业十六年来,我一直做班主任。在教育的道路上我始终提醒自己,应当用伴随思考的行动收获教育幸福,用生命圆自己的教育之梦。看着一批批学生在我的影响下成长,在感到幸福满足的同时,我也清楚地认识到,做班主任已成为我的一种生活方式。一、关注呵护,让爱成为文化班主任工作的起点是爱——对学生的爱、对教育的爱、对生活的爱。但我认为,在班级中,爱不应是教师一个人的付出,而应形成一种集体成员相互关爱的氛围,使爱成为一种班级文化。作为老师,要教会学生爱,关键是要用爱的行动去表达 相似文献
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大千世界中没有两片完全相同的树叶。在同一个班上学生差异万千的个性,往往能碰撞出别样的精彩。这就是"犀利姐"带给我的启示。"犀利姐"的称号是我在心里为她取的。这个女生话锋尖锐、用词犀利,针对别人时简直是"一往无前"。所以我在心里暗暗称她"犀利姐"。一对一,"犀利姐"锋芒毕露"犀利姐"的犀利再一次展现了。在班级QQ群中,矛盾随着"犀利姐"和小电的争吵展现在大家面前。 相似文献