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新时代的学生思想活跃、独立性强、喜欢新事物。面对繁重的学习任务,他们往往逆反,不买老师与家长的账。只有想办法拨动他们兴趣的脉搏才是教学的明智之举。  相似文献   
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网络信息资源管理人员的思维结构初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
曲淑荣 《现代情报》2003,23(5):45-46
本文从心理学角度对网络信息管理人员思维结构中的各部分、各要素进行分析,在此基础上以期提示网络信息管理人员的一般思维规律。  相似文献   
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