语文教学中的取舍之道

语文蕴含着中华民族五千年的文化,厚重的历史积淀在为语文增添无限魅力的同时,也不断丰富它的内涵。然而,在语文教学中,学生经常会因为教师准备的内容过于繁杂,而失去领略这种独特的魅力的机会,甚至有可能对语文产生抵触情绪。因此,教师在进行语文教学准备时,应考虑学生平时学习情况,结合自身教学特点,联系实际生活应用,对语文课本进行整合,合理取舍,将语文这门学科的精髓传递给学生,不断提高学生的语文学习能力。