人才培养应该注意的几个问题——学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的体会

人才培养是学校的中心工作,涉及学校工作的方方面面.如人才培养与学校办学定位的问题、与社会需求均衡发展的问题、与专业课程设置的问题、与教学水平教学质量的问题、与学校综合管理的问题、与人才的个性发展的问题等等一系列问题,都需要我们认真思考、认真对待.     

高校饮食核算管理模式的探讨

高校饮食工作是有其特殊性的,不能完全按照社会餐饮业的要求进行成本核算与管理。尤其在物价缓慢刚性上涨的现阶段,如何找寻一个适应高校饮食的核算管理模式,进行了分析探讨并提出了解决方案。     

关于提高校办企业会计工作质量的思考

会计工作质量包括两层含义,一层是会计信息质量,亦即会计提供的数据和资料的真实程度;另一层是会计效能的质量,亦即在强化管理、提高效益中,会计发挥作用的大小。然而,当前校办企业会计工作中会计信息失真,会计效能偏低已是一种不容忽视的普     

浅议发展校办企业应处理好的五个关系

随着现代企业制度的推行,校办企业体制不顺、产权不清等问题越来越显露出来,并阻碍其自身的发展。如何既维护学校作为所有者应享有的权益不受侵犯,又保证校办企业作为独立的经营者享有独立自主、自主经营、自负盈亏的权利,关键在于处理好以下五个关系。一、校办企业与学校之间的关系     

深入学习实践科学发展观 努力打造学校特色专业

正科学发展观就是以人为本、全面协调、可持续的发展观,体现了马克思主义的世界观和方法论。树立科学发展观的关键是发展,以发展为主体,用发展的眼光、发展的思路、发展的办法解决前进中的问题。作为我们东湖分校,则应根据我们的办学定位,我校的办学实际,打造学校的特色专业,培养出适应社会需求的专业人才。一、科学发展观是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想的继承和发展科学发展观体现了马列主义的历史唯物论、辩证法,体现了毛泽东思想的理论和实践相结合、实践是检验真理的唯一标准等思想,体现了邓小平理论是建设中国特色社会主义的时代要求,