充分利用多媒体,促进幼儿语言教学

随着多媒体教育教学平台的不断发展,多媒体技术在幼儿阶段教育教学中得到有效应用,特别是在促进幼儿语言教育教学中具有独特优势。多媒体教育教学平台利用多媒体的交互性、直观性、趣味性等特点,在课堂教学中集图、文、声、像于一身,是具有互交性的双向教学活动。多媒体教育教学平台的有效应用,有效简化了幼儿教师的操作,使我们集中精力高效教学,进而大大提高课堂教学的实效性。     

风力发电塔架法兰的制造工艺要求及质量控制

以金风750KW风力发电机组塔架的施工为例,简要介绍了法兰的制造工艺要求及质量控制。     

多面激发学习兴趣 提高英语课堂实效

一堂英语课的成功与否,很大程度上取决于小学生对英语学习是否有浓厚的兴趣。如何让学生喜欢并全身心投入课堂活动,在愉快的氛围中接受和掌握新知识,并从中尝到学会知识的乐趣和甜头,对英语教师确实是一种挑战。     

小学生数学学习兴趣培养方法与途径新探究

小学数学学习是孩子学习生涯的起始阶段,是孩子智力、思维发展的准备阶段.本人通过教学实践探究,认为教学中通过运用现代化教育技术手段,丰富和美化教学资源;让游戏进入数学课堂,或课外组织学生玩数学游戏;引导学生在学习数学时学会发现和探究;通过组织学生参加数学实践活动等方法和途径,来激发、强化、巩固和提高学生对数学学习的兴趣.     

女人

女人的娘家在广西一座大山里。那里人多地少,一年忙到头,几乎填不饱肚皮。 娘就眼泪汪汪地对女人说：“嫁吧,嫁了还能给你弟、妹挣口饭吃,你是大,你不心疼娘,谁心疼啊……”     

档案文化与档案文化延伸的表现形式

本文从档案文化的特点,档案文化存在的形式,档案文化的延伸形式三个方面来进行探讨,并阐述了对档案文化的理解和看法。认为档案是最能体现人类活动的真实记录,是人们社会活动中唯一的原始记录形式,是其它文化活动无法比拟的原始真迹。     

及时、全面地发展女学生智力

一般认为女学生在逻辑抽象思维方面不足,影响女学生学习数、理化,升大学,出成果都比男性难。本文以女学生智力起步早的客观事实,探寻女性智力发展过程中遭到的挫伤和障碍,提出改善和提高女学生抽象思维能力的意见。一、女学生智力起步早 (一)女学生生长发育较男学生早 1、第二次生长高峰,女学生身高、体重都较男学生早: 身高体重女9～13岁 9～15岁男11～15岁 13～16岁 2、男女青春发育和发育高峰都较男学生平均早二年青春发育期青春发育高峰女10.11～17.18岁 11～13岁男12.13～20岁左右 13～15岁体重的增加,反映出内脏的增大,青春发育期开始标志各内脏组织的完善和机能的协调增强。生理发展是心理发展的基础,女