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1.
思想政治课教学的实效性研究
曾千驹
《科学中国人》
2015,(7)
实效性是思想政治课教学的生命线。就高中思想政治课来讲,要增强教学时效性,就必须在教学目标定位、教学内容取舍、教学方法运用、教学策略形成、教学手段运用、教学效果预期、教学评价创新等方面进行研究、探索。
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