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纹波是衡量直流电源质量的重要指标。电源纹波的测量具有重要的意义。由于纹波易受到噪声干扰,因此需要正确的测量方法。本文描述了如何正确地用示波器测量纹波及在测量中如何降低系统的噪声干扰和提高系统的测量灵敏度的问题。 相似文献
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曾秀云 《四川教育学院学报》1999,(6)
创新是人类社会发展与进步的永恒主题,也是基础教育面临的重要任务。在中小学对学生进行创新教育,着重要研究和解决如何培养中小学生的创新意识、创造精神和创新能力,也就是通过我们的教育和影响,使他们作为独立个体,能够着手发现,认识有意义的新知识、新事物、新思想和新方法,掌握其中蕴涵的基本规律,并具备相应的能力,为将来成为创造型人才奠定基础。二十一世纪即将来临,新的世纪必将是国际竞争激烈,科技发展迅速的世纪。世界范围的经济竞争,政治竞争,综合国力竞争,实质上就是民族素质与科学技术的竞争,人才的竞争,教育的… 相似文献
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曾秀云 《宁德师专学报(自然科学版)》2005,17(3):229-231,236
针对高职教育的培养目标及高职生的能力现状，根据认知心理学的理论，从元认知在数学问题解决中的作用出发，探讨了在高职数学问题解决中，进行元认知训练的原则、程序和方法。 相似文献
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曾秀云 《黑龙江生态工程职业学院学报》2012,(5):112-114
通过对高职数学教学中存在的问题的思考,从课程体系的构建、教学内容的选择、教学方法的改革、评价体系的优化等方面提出设想与具体做法。 相似文献
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曾秀云陈钰林 《福建工程学院学报》2021,(1):89-94
构建了基于Mike21的推流器水动力模型,以西湖沉淀区为研究对象,对不同工况的推流效果进行模拟。基于推荐工况,沉淀区西侧的平均换水率在7h内基本趋于稳定;但沉淀区东侧换水率需16h才达到基本稳定,较西侧有所降低。结果表明,在工程中采用7.5KW推流器(1用1备),沉淀区西侧实测平均流速0.213m/s,与模拟值仅偏差7.9%,工程达到了预期的效果。基于Mike21的推流器水动力模型在西湖沉淀区项目的成功应用,不仅解决了推流方案的比选优化问题,还可为其他城市内湖的水动力改善提供理论基础和技术支持。 相似文献
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元认知问卷调查结果显示,高职生元认知监控能力最弱[1],这是导致其学习方法欠佳的根本原因。反思能力的培养是提高元认知监控能力的有效途径。本文运用元认知理论,探讨数学反思性学习的作用、内容,提出通过创设有利于学生反思的学习情境,教给学生一定的反思学习的方法等途径,培养学生的反思学习习惯,提高高职生的反思能力。 相似文献
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高职生数学元认知水平的问卷调查分析 总被引：3，自引：0，他引：3
通过问卷调查,指出高职生数学学习元认知水平方面存在的一些问题,分析其原因并提出几点教学策略。 相似文献
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曾秀云 《四川教育学院学报》2005,21(4):84-85
逆反心理是青少年为维护自尊而采取与常理相反的态度和言行的一种心理状态。随着青少年独立意识和自我意识的增强，他们会迫切地希望摆脱成人的管制，为了表现自己已经成熟和独立，或担心别人无视自己的存在，他们常常会用对抗的言行和态度来突出自我和确定自我，对任何事物都持批判态度。此种心理状态在中学生中表现较为明显。 相似文献
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