以提升学科素养为目标的初中数学教育策略的优化

初中数学内涵丰富,逻辑缜密,在义务教育体系中占据着独一无二的位置。长期以来,我国初中数学的培养目标和培养方式受到国人的高度关注。如何打造高质量的数学课堂、摆脱应试教育桎梏、培育综合数学素养成为教育界探索的热点。伴随着我国素质教育的持续深入和新课程改革的逐步推进,学科素养的培育已经成为初中数学学科教育的价值追求和动力源泉。初中数学的学科素养培育在数学理论学习与具体实践运用结合的过程中,初中数学学科素养不仅指基本的数学概念和数学原理,而且要求塑造学生的数学意识和数学思维。因此在时代教育发展变化和遵循学生学习规律的双重背景下,通过优化初中数学的教学策略帮助学生建立数学学科素养,发挥数学的最大价值,激发学生的数学学习兴趣,完善学生的数学综合素质。     

工业产品设计中绿色设计的应用分析

作为制造业的大国,我国很早就提出了要创建环境友好型、资源节约型社会,并实现可持续发展的要求。在工业产品的设计中,融入绿色环保概念,将会大大降低产品的环境污染。因此,在实际的设计阶段,应将人性化和绿色设计思想融入到产品设计研发中,充分展现出良好设计理念,得到市场和消费者的充分认可。