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大学生心理素质教育强调面向全体大学生,解决其心理发展的共性问题,但不同大学生群体都有其特殊性,心理素质呈现出差异性.因此,大学生心理素质教育不能一刀切,而是要立足于不同的学生群体,了解情况,把握规律和特点,增强大学生心理素质教育的针对性.  相似文献   
2.
每当我看到鸡蛋,就会想起小时候干的一件蠢事。我5岁那年的一天,奶奶叫我去鸡窝里掏几个鸡蛋出来。我觉得很新奇就答应了。我来到鸡窝前,一只正在孵蛋的老母鸡突然"咯咯咯……"  相似文献   
3.
通过对当代大学生承受挫折能力差、依赖性强和责任心不强等现状的分析,指出感恩意识的缺失是引起上述现象的最根本原因,提出必须对大学生进行感恩教育,提高他们的心理素质,实现环境育人等方法,推进大学生感恩教育,培养有健全人格的社会人才。  相似文献   
4.
大学生心理素质教育强调面向全体大学生,解决其心理发展的共性问题,但不同大学生群体都有其特殊性,心理素质呈现出差异性。因此,大学生心理素质教育不能一刀切,而是要立足于不同的学生群体,了解情况,把握规律和特点,增强大学生心理素质教育的针对性。  相似文献   
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