育人中的“漫灌”、“喷灌”、“滴灌”

在农业灌溉中,有“漫灌”、“喷灌”和“滴灌”三种灌溉方式。同样是灌溉,其投入与产出是不相同的。仔细想来,教育也同样存在着类似于此的三种教育方式。“漫灌”式老师尤其是班主任喜欢当着全班学生的面教育一个、几个甚至全体学生,且次数频繁,随意性强,是为教育中的“漫灌”。这样的老师大多认为,这种方式不仅可以教育犯错误的学生,而且还可以警诫未犯错误的学生,即“杀鸡给猴看”。     

浅议初中地理课堂中个体差异教学

经过小学阶段的学习进入中学以后，学生的学习能力、学习态度和学习方法等各方面都存在着越来越大的差异。秉着教育要面向全体学生的思想，在地理教学过程中要做到充分关注学生的个体差异，进行分层教学，因材施教，以达到满足不同层次的学生的不同需求，完成地理教育教学的任务和目标。     

来自星星的你

自闭症,也称“孤独症”。他们还有另一个诗意的称呼,叫做误入人间的“星星的孩子”。     

变“无用”为“有用”——观摩《因地制宜发展农业》复习课后感

一、案例背景 中考前夕,我在南师附中听了一节南京树人国际学校王志洪老师的市级地理公开课,课题为《因地制宜发展农业》复习课,这一节内容原本出自人教版中学地理八年级上册第四章《中国的经济发展》,虽然本节内容在南京市当年中考指导中没有做出过多要求．一般在中考前夕由于课时有限,     

限制酶是常考点

有关限制酶的内容考查,在近几年高考试题中频频出现,其题型多样、灵活性大,是凸现学生能力的良好命题素材,复习基因工程时应重点关注。1.限制酶的特点限制酶具有专一性,从特定的位点切割特定的脱氧核苷酸序列;其识别的各种序列具有     

应用人工智能技术的电梯交通系统

电梯交通配置是研究电梯交通系统分析、配置设计、电源设计及安装维修等的一个学术分支。自1889年世界上出现第一台电梯起,电梯就成为和人们生活密切相关的机电设备了。人们要求电梯有良好的性能指标和较高的输送效率,为此必须从电梯设备、建筑物本身和电梯速行特性着手,这三者构成了电梯交通糸统。     

中国缺少的不是教育家型校长

正今日之中国校长,有多少能真正摆脱行政干预?校长治校有一万个不得已,有一千个不自主。按部就班尚有难度,何谈创新与发展?"扰教"现象非常严重,学校很难有一个宁静的环境。应付各级各类名目众多的检查和验收,参加各级各类形式纷繁的赛事和评比,接受一些有悖于教育教学规律的行政干预……校长很难保持平和的心态潜心于教育教学工作和学校管理。     

如何在地理课堂中进行有效性教学

开学初我市严格规定了学生的在校时间,中学生全天在校时间不得超过7小时,并一律禁止补课行为,而教学任务仍然和过去一样多,这就有一个难题放在了我们面前。尤其是地理这样的学科,教学课时本来就很少,现在又不能随意增加课时量,怎样完成教学任务呢？提高地理课堂的有效性成为一个迫切需要解决的课题。