跨世纪科技与学生专业素质培养

从跨世纪科技发展的角度 ,分强化“三基”教育、注重接受“三新”能力培养、提高学科综合能力培养、加强批判性思维培养、提高创新意识和创新能力培养、增强团结协作和公平竞争精神培养共 6个方面讨论了培养 2 1世纪高等人才的专业素质所面临的问题和可能的解决方法。     

改革开放30年公民自由权利的发展

中共关于公民自由权利的主张及其曲折;新时期以来经济改革为公民权利的发展打下的基础;30年来我国公民自由权利发展所取得的阶段性成就：结社权、言论权、财产权、迁徙权、知情权等。