关于21世纪高校非计算机专业计算机教育模式的研究

本文回顾了我国高校非计算机专业计算机教育约 2 0年的历史 ,提出了存在的问题 ,对 2 1世纪我国高校非计算机专业计算机教育在课程体系、师资队伍建设、教学环境建设、教学方法、教学形式以及考核等方面的模式进行了探索     

打拳快走哼歌健身法

自从本刊刊出举行“科学生活百姓躬行”征文的启事后,得到读者的响应,从本期起将陆续刊出,并将赠送作者全年杂志。我们欢迎读者继续踊跃来稿。     

基于项目驱动的《数据库程序设计》课程教学改革研究

大学《计算机基础》是一门公共基础课,诸多高校该课程教学以软件应用为主,随着计算机和网络的普及,计算思维扩展了其它学科的发展和研究领域,产生了新兴的学科和交叉学科。大学《计算机基础》作为学生接触的第一门计算机类课程,在教学过程中加强计算思维培养尤为必要。     

网络考试系统的数据安全性研究

基于Internet的网络考试系统带来了一系列的安全问题,诸如容错能力、容灾能力(突然断电等)、数据传输与存储的保密、考试身份认证等综合问题。本文从网络考试系统的体系结构、数据加密、身份认证以及防火墙等方面出发对上述考试系统中的安全性问题进行了初步的研究。