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朱洪艳 《中国校外教育(理论)》2008,(9)
有效教学是指教师以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能好的教学效果,从而实现指定的教学目标.有效教学是教师在实现教学目标和满足学生发展的教学行为,是教师与学生双重价值的体现.在中职教学过程中,教师必须具有一切为了学生,一切为了学生发展的思想,科学地运用教学策略,使学生乐学、会学、愿学,促进学生的全面发展、主动发展和个性发展.在我们课堂教学中有效体现在教师能激发全体学生投入学习,能训练学生从"不懂"到"懂"、从"不会"到"会",从模仿教师提出的虚拟任务到实际解决具体任务,最终掌握<网页设计与制作>这门课,从而能够达到开发网站的实践技能. 相似文献
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朱洪艳 《中国科教创新导刊》2012,(8):164-164
笔者结合几年的教学实际,结合实践经验,对网站设计过程中网页加载速度的提高有几点建议。主要从网站设计的技术角度和网页当中HTML编码的方面进行阐述,旨在对网页的初学者和网站的建设者起到抛砖引玉的作用。 相似文献
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