也谈教师的"习得性无助"

本文将人格心理学术语"习得性无助"引入教育领域,用以描述和解释教师对课程的附属现象,指出"习得性无助"将导致教师产生职业倦怠,并试图提出解决方案.     

博览

为什么读博?每个人会有不同的想法,这里记录了一些个案。Dr.Candidate之所以会选择读博,是源于儿时的一个梦想。不,与其说是梦想,不如说是脑海中的一个情景:夏日的午后,凉风习习,一条林阴小路的尽头,茂密的树阴下,一位鹤发童颜的老者端坐在一条长椅上。老者鼻子上架着眼镜——知识渊博的外在特征,左手捧着一本厚如《辞海》的大部头,右手指着书中     

基于LabVIEW的自动控制仿真系统设计

介绍了以LabVIEW为软件平台,通过LabVIEW界面与Simulink仿真模型双方通讯建立的自动控制仿真系统。通过结合LabVIEW和Simulink二者在各自领域的优势,将虚拟仪器思想应用到传统实验仪器掌控的自动控制实验,建立灵活的“虚拟实验室”。从而增加学生的实践机会,增强学生实验兴趣,加深学生对理论的理解,更重要的是可以鼓励学生探索更高级的课题。     

浅析舞蹈教学中学生的主体地位

幼儿师范的舞蹈教学是一种具有艺术性的创造性活动,需要确立学生的主体地位.要发挥学生的主体意识,教师是外因,学生自身是内因,但教师这一外部条件却是关键因素,教师首先要确立学生的主体意识,在教学方法上要注意发挥学生的主体意识,在教学内容的编排上要贯穿学生的主体意识.     

幼儿舞蹈教育中的律动教学

舞蹈是动作的艺术,其启蒙阶段应该始于幼儿,这样才能不断提高幼儿对自然事物的艺术表现能力,给幼儿以艺术美的享受。幼儿舞蹈中以音乐为基础、模仿为标志、舞蹈为手段的律动教学在幼儿园舞蹈教育中至关重要。     

高职院校思想政治理论课考核体系改革创新刍议

思想政治理论课考核与一般科学文化课程考核相比具有明显的差异,其特点主要表现在考核评价具有知行统一的目的要求性。思想政治理论课现行考核体系存在的问题和不足不能光靠改变现有考核方法这一单一形式来解决,而必须把它与课程的功能、内容及特点等因素综合起来考虑,理清思路,进行全方位改革。     

提高工科硕士研究生培养质量的方法探析

首先基于对硕士研究生培养的几个方面进行了横向和纵向的对比,包括培养期间学习和工程实践时间段的对比,硕士研究生和博士研究生学习的对比,国内外硕士研究生学业对比以及军内外硕士研究生学业对比等。基于对比和分析,提出了一系列有望提高工科硕士研究生培养质量的方法,如切实落实导师职责,指导学生正确选课;实行导师加博士生共同指导硕士生;帮助硕士生明确第一年的"学"与"习";引导硕士生合理规划作息时间;鼓励硕士生提高英语水平;以及激励硕士生努力将自身的科研成果量化等。     

“言传身教”——浅谈舞蹈示范教学

舞蹈教育从古沿袭至今的“言传身教”的教学方式并没有过时,舞蹈的非语言文化特征与视觉艺术特征使舞蹈示范成为必然。在舞蹈示范教学中应整体示范和分解示范相结合,示范和对比正确与错误动作,讲解和示范交替进行,及时用语言讲评学生的动作。     

农村留守老人生存状况研究

随着工业化和城镇化的推进,大量农村剩余劳动力向城镇转移,导致出现农村大量留守群体.以安庆市镇江村留守老人为研究对象,分析农村留守老人的物质生活状况、精神生活状况以及他们的期望和需求,得出如下结论'留守老人总体上对物质生活比较满意,但是在生活照料、医疗保障方面仍面临着困境;留守老人精神文化生活匮乏,时常感到孤独抑郁;留守老人对幸福晚年生活的期望不高,希望子女对自己付出更多情感.因而,应该提倡传统孝道文化,建设"四位一体"的农村养老服务体系;促进城乡基本公共服务均等化,推进个人缴费、集体补助、政府补贴相结合筹资的农村养老保险制度;创新传统民俗文化活动,加强农村的基础文化设施建设.     

论我国类别股东表决制度的完善——以股权分置改革为视角

解决股权分置问题,让非流通股变成可以流通的股份,必然会影响到流通股股东的利益。如何通过完善投票表决制度来切实的保护流通股股东权益？如何解决投票过程中出现的各种问题,以顺利进行股权分置改革,促进上市公司的长远发展,已经成为了学界讨论的热点。