学有所思，才有所获—数学课堂中引导学生反思的策略

在数学课堂教学中，帮助学生养成学习反思的习惯，培养学生的反思意识，对丰富学生的数学活动经验，帮助学生掌握数学思想方法，有着不可估量的作用。因此，教师在教学活动中，要尽量给学生提供反思的机会，有意识地培养学生的反思品质，为他们的后继学习积淀经验和方法。     

大数据技术对会计、审计的影响及其对策

大数据具有容量高、种类多、速度快等特点,在大数据背景下,大数据技术被广泛应用于各行各业,会计、审计工作也不例外.因此,会计、审计只有适应大数据时代的变化,才能有效提升工作效率和质量.以大数据技术为切入点,在概述相关理论的基础上,分析了大数据技术对会计、审计的影响,重点探讨了大数据技术在会计、审计的应用策略,以期指导实践.     

小学数学思想方法渗透策略——以平行四边形面积的教学为例

数学思想方法是数学教学的重中之重,是学生忘却数学知识之后还能剩下的东西,因此教师必须予以高度重视。在实际日常教学中,如何有效地渗透数学思想方法呢？笔者以平行四边形面积的计算为例,谈谈自己的思考与实践。     

数学复习课运用“数学游戏”初探

在小学数学复习课教学中融入游戏活动、采用游戏方式、渗透游戏精神等是贴合儿童、贴合教育的.在游戏中、在玩中,学生有90％以上的内容能够内化为技能,被学生有效掌握.“数学游戏”让儿童沉浸在有趣的数学复习之中,欲罢不能,由此提升了数学复习教学的效能.     

财务云在"互联网+"时代会计信息化中的发展策略研究

随着全球信息化技术的不断发展,财务云成为实现互联网与财务管理转型升级融合发展的一大亮点.财务云具有稳定、快速以及好用的特性,对提升企业的财务管理效率、解放财务人员劳动力发挥了积极作用.但财务云在实际应用过程中存在一定的问题,从"互联网+"时代财务云应用于企业财务管理的必要性入手,分析财务云在会计信息化实际应用中存在的问题,并有针对性地提出应用策略,以期与同行共同探讨.     

初中语文教学中的德育渗透

教师都有"教书育人"的责任,语文教学不仅要注重学生的智育,也要注重学生的德育。在初中语文教学中,可以结合教材,精心设计,通过创设教学情境,赏析人物形象,来对学生进行德育渗透。