本科院校社会体育专业就业现状及对策研究

本文通过运用访谈法、文献资料法、问卷调查法、数据统计法等研究方法对河南省9所拥有社会体育专业的本科院校中社会体育专业毕业学生的就业状况进行了分析。结果表明:当前我国社会体育专业毕业生从事社会体育工作的比例甚低。     

浅析加涅教学设计原理在初中物理教学中的应用--以“欧姆定律”教学为例

提高课堂教学质量的一个重要环节是优化教学设计,要求教师以教学理论为指导,以学生和教材为基础,将教学理论应用于实际,最终促进学生的全面发展。本文运用文献法,以“欧姆定律”教学为例,阐述了加涅教学设计原理在初中物理教学中的应用。