发挥四川高校留学回国科技人员作用研究

四川省高校自1979年以来,积极贯彻改革开放的方针,博采众国之长,有计划地选派了大批教学、科研人员到国外进修或合作研究,并派出一定数量的攻读博士、硕士学位的留学生。到1988年为止,陆续回国的科技人员有1271人。广大高校留学回国科技人员热爱祖国,愿为中华民族的繁荣富强做贡献,他们在国外努力学习,许多人取得了可喜的成就,赢得了荣誉,是高校办学中一支重要骨干力量,是国家的宝贵财富。如何正     

科学研究分类的实施

一、问题的提出国家科委《关于进一步加强科技统计工作的通知》中指出,依靠科技统计获取对科技活动的定量认识,是制定科技政策、编制科技规划和计划,提高科技现代化管理水平,促进科技工作健康发展的基础和条件。显然,如果统计数据不可靠,则对有关政策、规划的制定,将产生不良影响,同时也失去了应有的可比性。据有关人员反映,在每年的科技统计中,科研分类的有关数据是最感不踏实的数据之一。究其原因,一方面由于联合国教科文组织对三类科学研究的定义的表述过于简练,在进行分类操作时,难于掌握,且容易产生不尽相同的理解;另方面由于各类之间、R&D与非R&D之间,实际上存在边界模糊的情况,这也给分类操作造成困难。