在生物教学中如何构建学生的学科素养

生物是一门探究性极强的基础自然科学,要学好生物,必须改变学生死记硬背、机械训练的状况,倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手、培养学生收集和处理信息的能力,即注重学生学科素养的培养。笔者在此结合生物课的教学实践,浅淡在生物教学中如何构建学生的学科素养。     

浅析人才“断层”及其对策探讨

科技队伍人才“断层”情况,已暴露在各个不同的专业领域里。国防科研试验部队的科技队伍,也不同程度地出现了人才“断层”问题。这个问题不解决,将给科研试验任务带来不良影响。     

生态水利在河道治理工程中的应用

近年来,随着经济全球化发展,工业污水、生活污水等排放到河道中给环境污染带来了严重影响,而随着人们对环境质量的要求越来越高,高质量的生态环境已经成为大众追求高品质生活的基本需求,因此绿色生态水利在河道治理工程中具有十分重要的地位。本文基于生态水利在河道治理工程中的应用展开阐述,为生态水利在河道治理工程中的应用提供一定的参考价值。