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心理危机预警是心理危机干预的基础。完整的心理预警应包括四个阶段确定预警对象、监测与搜集信息、分析评估信息、发出(或取消)预警。心理预警不能依靠单一的部门来完成,而是依赖于多个部门的配合。  相似文献   
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网络作为一种教育手段,不仅丰富了教育内容,拓宽了教育途径,帮助学生在宽广的环境中学习和积累知识,而且有利于学生发展和形成个性,不断强化自身素质。但与此同时,网络也不可避免地带来负面影响。该文分析了网络对大学生价值观的正面、负面影响,探讨了面对负面影响的对策思考。  相似文献   
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