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制药工程及生物工程专业作为实践性和应用性很强的工科学科,学生能否熟练掌握并主动运用科学严谨的方法进行试验设计和数据分析,是检验实践教学效果好与坏的重要标志。基于这两个工科专业的多年实践教学经验,我们提出了以统计软件构建与理论教学相衔接的实践教学体系,既在整个实践教学过程中以统计软件主导学生独立设计、实施试验并对实验结果进行统计分析,一方面达到加深学生理解课堂理论知识点的目的,另一方面希望培养学生应用统计软件独立进行试验设计和实验数据统计分析的综合能力,最终使学生的实践能力和科研素质得到提高。 相似文献
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如何提升地方农业院校在区域农业经济发展中的科技协同创新作用 总被引:1,自引:0,他引:1
如何发挥高校在“科学技术前沿和社会发展重大问题、行业产业经济发展的核心共性问题、区域发展的重大需求以及我国社会主义文化建设的迫切需求”等方面的作用,是当前各高校在科技协同创新大背景下必须思考的论题.本文从学科结构调整和科技创新平台建设、协同创新项目组织与申报、科技协同创新机制改革等角度,就如何提升江西地方性农业高等院校江西农业大学在我省农业经济发展中的科技协同创新作用进行了论述. 相似文献
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