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现阶段的电机控制课程实验教学内容单一,难以达到实验教学目标。基于自动代码生成和硬件封装技术,构建了电机智能控制嵌入式系统实验开发平台,并将其应用到电机控制课程的实验教学中,丰富了实验教学内容,提高了实验效率,为实验教学提供了便利,符合新工科建设的要求,有助于培养出具有自主创新能力的高等教育人才。  相似文献   
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本文旨在探讨教师在实际教学中如何引导学生重视积累,学会积累,鼓励并要求学生通过多种途径积累大量的语言知识,使学生能做到“厚积薄发”,产生一定量的语言输出,最终达到能够开口说英语,动笔进行写作的目的。  相似文献   
3.
为了更有效地利用资源同时保护环境,有必要了解新时期全球养分的分布特征。本文通过量化不同农产品中所包含的氮,研究比较了全球肥料氮、植物性食品氮、动物性食品氮和饲料氮等在1996年和2011年的流量和流向变化。结果表明,与1996年相比,全球氮素贸易量增加了1 371.3万t,到2011年达到3 380.1万t。从产品来看,肥料氮、饲料氮、植物性食品氮对增量的贡献分别为59.3%、19.7%和18.7%,说明能源和土地是氮素流量变化的关键因素。从区域来看,北美和南美对肥料氮进口增量的贡献为39.5%和28.5%,其加强了矿产依赖型的氮肥产品进口,而增加了土地依赖型的植物性食品和饲料出口;而亚非发展中国家与地区则相反,其对植物性食品氮和饲料氮进口增量的贡献为44.7%和21.3%。向以矿产换土地模式的转变加剧了亚非发展中国家与地区的食物安全和能源安全问题,而氮素的跨地区运输又加剧了所有地区的环境问题。因此,各国应据此思考本国食物安全、能源安全和环境安全的最优氮管理策略。  相似文献   
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