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1.
李童燕 《考试周刊》2009,(28):26-27
本文从后现代知识观这一研究定位入手.从理论上阐释了与教师实践知识相关的其它概念,归纳了教师实践知识的内涵和基本特性.阐述了教师实践知识在教师专业成长过程中的重要意义。  相似文献   
2.
本文剖析了“1+X证书制度”内涵,提出基于“1+X证书制度”人才培养模式的实施对策,即:务实功,深入推进以职业技能为核心的课程体系改革;压责任,深入推进以高职院校为重点的“三教”改革;抓融合,深入推进职业院校和企业命运共同体建设。  相似文献   
3.
张赫男  李童燕 《内江科技》2009,30(10):112-112,135
本文简要介绍了产品数据管理系统(PDM)的概念、产生背景和主要功能,着重介绍了工作流技术和基于关系模型实现PDM系统的流程管理。在此基础上提出了工作流程管理系统与PDM系统的集成框架和系统集成的实现技术。  相似文献   
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